26 января 2017 г.

Темы межпредметных проектов по физике и физической культуре


Наука – это спорт, гимнастика ума, доставляющая мне удовольствие.
Альберт Эйнштейн

Citius, altius, fortius! (Быстрее, выше, сильнее!) – эти три латинских слова, ставшие спортивным девизом, выбиты на олимпийских медалях. Однако на пути к спортивным достижениям и к олимпийскому золоту стоят преграды, определяемые прежде всего проявлением тех или иных физических явлений и закономерностей. С другой стороны, правильное использование соответствующих физических законов может помочь спортсмену в достижении успеха. Таким образом, знание законов физики необходимо даже спортсменам, тренерам, спортивным врачам и др.

В работах по данному направлению предлагается отразить материал о прямом и косвенном влиянии физических закономерностей на спортивные достижения:

Спортивные достижения с помощью физики
От чего зависит частота пульса?
Мир мячей
Информационные технологии в спорте
Вид спорта. Взгляд физика (любой вид спорта или несколько смежных)
Элементы техники баскетбола
Какие должны быть хорошие коньки?
Я выбираю спортивную обувь. Руководство от науки.

24 января 2017 г.

Домашнее задание для 9 класса. Решение качественных задач.

Дорогой 9 класс, в тетради приведите решение 4-5 задач. Задачи доступны по ссылке https://phys-oge.sdamgia.ru/test?id=567226. Не забывайте про критерии проверки.

нажмите для увеличения

Качественная задача- это ситуация, которая требует от Вас на основе использования законов физики, выявить сущность явлений и процессов и установить взаимосвязь между ними.

Начиная знакомство с условием задачи, внимательное прочитайте ее текст.
Постарайтесь ответить на вопросы:
  • в чем состоит условие задачи? 
  • что дано? 
  • что известно?
Проанализируйте физические явления, описанные в задаче
какие явления, факты, свойства тел, состояния системы описаны в задаче? Какая связь между ними?