20 декабря 2014 г.

Составляем задачу по теме "СИЛЫ В ПРИРОДЕ"

Дорогие учащиеся 7 класса, предлагаю Вам выполнить творческое задание - составить задачу. Надеюсь, это будет Вам интересно. Для этого:

  1. посмотрите презентацию
  2. скачайте шаблон оформления (он находится под презентацией)
  3. составьте одну задачу и оформите ее (про силу трения, тяжести, упругости или вес тела, на выбор)
  4. вышлите мне его на почту или дайте доступ (если будете делать в GoogleDoc), в крайнем случае, пришлите в VK
За выполнение Вы обязательно получите оценку, при том что задача должна быть именно Ваша, а не "соседа".

Вопросы пишите в комментариях.

Удачи!





ШАБЛОН ОФОРМЛЕНИЯ ЗДЕСЬ

18 декабря 2014 г.

используем для подготовки ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ГИА

Обратите внимание на то, что перед каждым заданием имеются номер и две кнопки, позволяющие организовать работу с банком:
  • Если нажать на номер задания можно посмотреть задание в отдельном окне.
  • Кнопка "Отложить" указывает на возможность "отложить" задание. Таким образом можно сформировать набор заданий по отдельной теме.
  • Кнопка "Отметить как решенное" полезна для отсева уже решенных задач.



Готовимся к контрольной работе по теме "Силы в природе"

Работа будет состоять из 6 заданий, расположенных в порядке возрастания сложности. Первые три задания - тесты, в которых необходимо выбрать один правильный вариант из четырех. 
В следующих трех заданиях требуется полное оформление решения. 
В каждом задании указан максимальный балл за выполнение (от 1 до 3).

За задания №1, №2, №3 выставляется либо 1 балл или ноль.

За задания №4, №5, №6 может быть получен частичный балл.

Содержание критерия
Задание №4, №5
Задание №6
Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:
1) верно записано краткое условие задачи;
2) записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом (в данном решении: закон сохранения импульса, закон сохранения механической энергии);
3) выполнены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ.

При этом допускается решение «по частям» (с промежуточными вычислениями).
3
4
Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления, и получен ответ (верный или неверный), но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ.
ИЛИ
Представлено правильное решение только в общем виде, без каких- либо числовых расчётов.
ИЛИ
Записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка.
2
2,5
Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи.
ИЛИ
Записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка.
1
1,5
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
0
0
Максимальный балл
3
4

Итоговая оценка

12-13 баллов – «5» (отлично)
9-11 баллов – «4» (хорошо)
6-8 баллов – «3» (удовлетворительно)

Вариант для решения дома

В задачах считать g=10 Н/кг
Задание №1 (1 балл)
Деформация тела является причиной возникновения силы…
А.      Тяжести
Б.      Упругости
В.      Трения скольжения
Г.       Трения покоя
Задание №2 (1 балл)
Жесткость пружины динамометра 60 Н/м. На сколько растянута эта пружина, если динамометр показывает 3 Н?
А.      На 0,5 см
Б.      На 2 см
В.      На 5 см
Г.       На 2 м
Задание №3 (1 балл)
Масса сплошного металлического бруска, размеры которого 5×7×10 см, равна 2,45 кг. Какова плотность бруска?
А.      2,45 г/см3
Б.      5 г/см3
В.      7 г/см3
Г.       143 г/см3
Задание №4 (3 балла)
Когда брусок, подвешенный к динамометру, находится в равновесии, динамометр показывает 8 Н. Когда тот же брусок равномерно тянут по столу, прикладывая к
нему с помощью динамометра горизонтальную силу, динамометр показывает 2,4 Н. Определите коэффициент трения между бруском и столом.
Задание №5 (3 балла)
Площадку длиной 20 м и шириной 6 м засыпали слоем сухого песка толщиной 5 см. Каков вес использованного песка?  Плотность сухого песка 1500 кг/м3.
Задание №6 (4 балла)
Гружёные сани массой 2 т равномерно тянут по дороге с помощью горизонтального троса, жёсткость которого равна 10 кН/м.  Каково удлинение троса, если коэффициент трения между полозьями саней и дорогой равен 0, 15?

Результаты опроса среди учащихся ФМЛ по теме "Решение задач по физике"

10.12.14. проводился опрос, касающийся умения решать задачи. В опросе принял участие 61 человек. Получены следующие результаты.

ГОТОВИМСЯ К ИТОГОВОЙ РАБОТЕ ЗА 1-Е ПОЛУГОДИЕ (8 класс)

В итоговую работу 8 класса за 1-е полугодие, которая состоится 20 декабря (время на работу - 45 минут), будут включены задания по следующим темам:














14 декабря 2014 г.

Решаем качественные видео-задачи по теме "Сила трения"

Дорогой мой 7 класс, предлагаю Вам посмотреть видео и ответить в ходе просмотра на ряд качественных задач. С подходами к решению можно познакомиться ЗДЕСЬ. Желаю удачи!

ЗАДАЧА №1



ЗАДАЧА №2


11 декабря 2014 г.

Опрос "Как я решаю задачи по физике?"

Дорогие учащиеся 7,8,9,10, и конечно же 11 класса ФМЛ, поучаствуйте в опросе, который касается решения задач по физике. Заранее СПАСИБО!



10 декабря 2014 г.

Готовимся к итоговой работе за 1-е полугодие (9 класс)

В итоговую работу 9 класса за 1-е полугодие, которая состоится 20 декабря (время на работу - 45 минут), будут включены задания по следующим темам:

Нажмите на тему для перехода к заданиям


Задания A1. Ме­ха­ни­че­ское движение. Рав­но­мер­ное и рав­но­уско­рен­ное движение


Задания A2. За­ко­ны Ньютона. Силы в природе


Задания A3. Закон со­хра­не­ния импульса. Закон со­хра­не­ния энергии


Задания A4. Про­стые механизмы. Сво­бод­ное падение. Дви­же­ние по окружности

Задания A6. Ме­ха­ни­че­ские явления. Расчетная задача (варианты ответа даны, развернутый ответ давать не нужно)                                                                 

























P.S. Вариантов будет 21 :)))

8 декабря 2014 г.

Материалы по теме "Движение тела по окружности"

Краткий конспект по теме (без понятия угловой скорости)

Тест №1

Тест №2

Видеоурок


нажмите для увеличения

6 декабря 2014 г.

Критерии оценки заданий с развернутым ответом (расчетная задача)

Содержание критерия
Баллы
Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:
1) верно записано краткое условие задачи;
2) записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом (в данном решении: закон сохранения импульса, закон сохранения механической энергии);
3) выполнены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ.

При этом допускается решение «по частям» (с промежуточными вычислениями).
3
Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления, и получен ответ (верный или неверный), но допущена ошибка в записи краткого условия или переводе единиц в СИ.
ИЛИ
Представлено правильное решение только в общем виде, без каких- либо числовых расчётов.
ИЛИ
Записаны уравнения и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка.
2
Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи.
ИЛИ
Записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка.
1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
0
Максимальный балл
3


ПРИМЕР



3 декабря 2014 г.

Поздравляю победителей и призеров олимпиады

Завершился муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике в 2014-15 учебном году.

Итоговый протокол можно увидеть в прикрепленном файле на сайте Управления образования.







Результаты наших учащихся:

7 класс (Иван Клещев - призер) диплом победителя не присуждался
8 класс (Егор Брагин - победитель, Кирилл Никитин и Дмитрий Великовский - призеры)
9 класс (Илья Зимняков - победитель, Назар Павлик - призер)
10 класс (Михаил Топников - победитель, Анастасия Кудрявцева - призер)
11 класс (Екатерина Зиновьева - призер) диплом победителя не присуждался

Дорогие мои ученики, от всей души хочу Вас поздравить с победой.
Вы - гордость нашего лицея! Дерзайте, творите, реализуйте свои знания! Пусть и в дальнейшем Вам сопутствуют удача и успех!

"Важно не то, проигрываем ли мы в игре, важно, как мы проигрываем и как мы благодаря этому изменимся, что нового вынесем для себя, как сможем применить это в других играх. Странным образом поражение оборачивается победой."

Ричард Бах. Мост через вечность

1 декабря 2014 г.

Дорогие мои олимпиадники! Завтра ответственное мероприятие, но не переживайте, не волнуйтесь, хорошо выспитесь и к 9-00 ждут Вашего покорения вершины муниципального тура олимпиады по физике.

Желаю Вам удачи!
В любом случае, я всеми Вами ОЧЕНЬ горжусь!



P.S. ссылки на олимпиадные задания других регионов этого года

http://vos.olimpiada.ru/main/table/tasks/#table

http://uo-sormovo.narod.ru/index/vserossijskaja_olimp..

http://education-ntura.narod.ru/prog.htm


30 ноября 2014 г.

Материалы для подготовки по теме "Сила упругости"


Материалы по теме "Лучистый теплообмен"













Ознакомьтесь с материалами и пройдите тест.


Материалы по теме "Конвекция"















Ознакомьтесь с материалами и пройдите тест.


До муниципального тура олимпиады по физике осталось 2 дня

Дорогие ребята, предлагаю Вам провести день с пользой и решить задания олимпиады этого года Челябинской области.
Думаю, у нас задания будут аналогичные. Можете прислать мне ответы в VK. Я вышлю Вам решение.

ЗАДАНИЯ 7     РЕШЕНИЯ 7
                 
ЗАДАНИЯ 8     РЕШЕНИЯ 8
              
ЗАДАНИЯ 9     РЕШЕНИЯ 9

МОЖНО ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ЗАДАНИЯМИ И ОТВЕТАМИ ОЛИМПИАДЫ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ, КОТОРАЯ ПРОШЛА 22 НОЯБРЯ

Темы заданий Всероссийской олимпиады по физике 2014/15 г.

7 класс

  • Измерение физических величин.
  • Равномерное прямолинейное движение.
  • Плотность.
  • Сложение скоростей.
  • Средняя скорость.

8 класс

  • Центр тяжести.
  • Правило рычагов.
  • Плотность.
  • Архимедова сила.
  • Закон Гука.
  • Сложение сил.
  • Равномерное прямолинейное движение.
  • Сложение скоростей.
  • Уравнение теплового баланса.
  • Мощность нагревателя.

9 класс

  • Движение с постоянной скоростью.
  • Движение с постоянным ускорением.
  • Переход в другую систему отсчета.
  • Закон Гука, векторное сложение сил.
  • Уравнение теплового баланса.
  • Мощность нагревателя.
  • Закон Ома.
  • Последовательное и параллельное соединение проводников.
  • Мощность тока.

Удивительные факты об энергии

Начинаем изучать энергию, думаю, будет интересно.



25 ноября 2014 г.

Готовимся к проверочной работе по теме "Закон сохранения импульса"


Проверочная работа будет состоять из двух частей 
(тестовая часть + решение 2-х задач достаточного уровня).

Для теста необходимо знать определения и уметь решать простейшие задачи.

Пример
1. Импульсом тела называется …
2. За единицу импульса тела в системе СИ принимается…
3. Чтобы вычислить импульс тела, надо применить формулу:... 
4.  Мяч массой 100 г летит со скоростью 7 м /с. Чему   равен его импульс?
5. Пуля  массой 100 г  пробивает стенку. Скорость пули при  этом  уменьшилась от 1000 м /с  
до 600 м /с. Найдите  изменение  импульса  пули.
6.Камень массой 70 г брошен вертикально вверх со скоростью 10 м/ с. Чему равно изменение импульса камня в момент достижения точки наибольшего подъёма?
7. На тело в течение 1 с, действовала сила 70 Н. Чему  равно  изменение  импульса тела?
9. Два шарика массой по 30 г каждый движутся навстречу друг другу. Скорость первого 0,6 м /с, второго – 0,3 м /с. Чему равен суммарный импульс этой системы тел относительно земли?

10. Два неупругих тела массой 4 и 5 кг движутся по одной прямой навстречу друг другу со скоростью 7 м/с каждое. С какой скоростью, и  в   какую сторону будут двигаться эти тела после  удара?

Задачи для решения (Достаточный уровень)
№327, 324 (см. задачник А.П. Рымкевича)


Задачи для решения (Высокий уровень) Илье и Назару обязательно!
Решение этих задач - подготовка к олимпиаде
  1. Снаряд в верхней точке траектории на высоте h=100 м разорвался на 2 части : M1=1 кг и M2=1,5 кг . скорость снаряда в этой точке V0=100 м/с . Скорость большего соколка V2 оказалась горизонтальной, совпадающей по направлению с V0 и равной 250 м/c . Определить расстояние S между точками падения обоих осколков. Сопротивление воздуха не учитывать.
  2. Снаряд разрывается в верхней точке траектории на высоте 19,6 м на два одинаковых осколка. Через 1 секунду после взрыва один осколок падает на землю под тем местом, где произошел взрыв. На каком расстоянии от места выстрела упадет вторая часть снаряда, если первая упала на расстоянии 1000 м? Силой сопротивления воздуха пренебречь

Составим таблицу по теме "Роберт Гук"

Составьте таблицу на основании информации, полученной из фрагмента фильма о Роберте Гуке из серии "Цивилизация".

Роберт Гук
Ввел понятие
Закон
Изобретение



Дополнительное задание: 
Подумайте, как можно изменить таблицу, для того чтобы разместить в ней дополнительную информацию.

Cдать работу в тетради или прислать в почту ignatueva15121984fml@gmail.com 
в срок до 30.11.2014.


17 ноября 2014 г.

Готовимся к тесту по теме "2-й закон Ньютона"







Предлагаю Вам пройти два теста

№1

 

№2





15 ноября 2014 г.

Тест по теме "Масса и плотность" для 7 класса


13 ноября 2014 г.

Материалы к уроку 15.11. для 9 класса

11 ноября 2014 г.

Олимпиадная задача по теме "Плотность"

В бочку объемом 90 л, которая была на две трети заполнена медом, залез Винни Пух.При этом уровень меда поднялся до краев и часть меда вытекла наружу, а из бочки осталась торчать голова медвежонка,объем которой равен одной десятой части объема Винни Пуха.Определите массу Винни Пуха, если его средняя плотность составляет 1000 кг/м3. Плотность меда 1500 кг/м3.

Ответ: 38 кг

10 ноября 2014 г.

Олимпиадные задачи по теме "Плотность"

Дорогие мои дети, 3-ю задачу решить обязательно (она аналогична той, что решали в классе), и еще одну (можно, правда и все три решить :)))). Задание выполнить до субботы. Принести и показать мне. Если есть вопросы - пишите. Рада буду помочь.


  1. Для накачивания керосина в бак используется насос производимостью 20 кг в минуту. Определите время, необходимое для наполнения бака,если его длина 2 м, ширина 150 см, высота 1800 мм.
  2. Золото можно расплющить до толщины 0,0001 мм. Какую площадь поверхности металла (или дерева) можно покрыть такими пластинками, изготовленными из золота массой 2,316 г. Плотность золота 19,3 г/см
  3. В чистой воде растворена кислота. Масса раствора 240 г, его плотность 1,2 г/см3. Определите массу кислоты, содержащейся в растворе, если плотность кислоты       1,8 г/см3. Принять объем раствора равным сумме объема его составных частей. Плотность воды 1 г/см3.



Скачать сборник олимпиадных задач по физике. 7 класс

9 ноября 2014 г.

Задачи для подготовки к олимпиаде для 8 класса







Дорогие дети, спасибо за Ваше желание заняться физикой воскресным днем, думаю, что в школе мы поработали плодотворно, а это задачи для решения дома:
  1. Однородная цепочка длиной 2 м лежит на столе. Когда часть цепочки длиной 0,2 м опускают со стола, она начинает скользить вниз. Масса цепочки 5 кг, а сила трения между столом и цепочкой составляет 0,1 веса цепочки. Какая работа против силы трения совершается при соскальзывании цепочки?
  2. В сосуде с водой на подставках находится цилиндр без дна. Высота выступающей из воды части цилиндра равна H = 5 см. Внутрь цилиндра наливают масло. Какую высоту должен иметь цилиндр, чтобы его можно было заполнить маслом целиком?
  3. Чему равна средняя скорость движения автомобиля на всём пути, если первую треть пути он двигался со скоростью 60 км/ч, а оставшуюся часть пути – со скоростью 90 км/ч

8 ноября 2014 г.

Готовимся к лабораторной работе по теме "Определение плотности вещества"

Дорогие мои дети! В понедельник 10.11. нам предстоит лабораторная работа по теме "Определение плотности вещества". Предлагаю Вам подготовиться. Особенно тем, кто отсутствовал на последних уроках.








1. Посмотрите видео от «GetAClass»


2. Попробуйте справиться с виртуальной лабораторной работой 


3. Заполните форму



28 октября 2014 г.

Шкала масштабов Вселенной

24 октября 2014 г.

ГИА по физике 2015

ГИА по физике – это госэкзамен, сдача которого в 9-м классе не обязательна, но его результаты будут засчитываться при поступлении в профильные физматклассы или технические училища и колледжи. 


Особенностью этого экзамена является наличие не только теоретических вопросов и задач, но и практического эксперимента.


Для решения одной из задач третьей части потребуется подтвердить расчеты экспериментальными измерениями или проверить достоверность высказывания опытным путем. К каждому комплекту вопросов ГИА по физике прилагается один из семи экспериментальных наборов по оптике, электричеству и механике.

Общие цифры ГИА по физике

Длительность проведения экзамена: 180 минут (3 часа).
Разрешенные материалы: непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) и экспериментальное оборудование – один из 7 комплектов.
Минимальный балл (соответствует тройке): 9.
Максимальный балл: 40.
Количество заданий: 27.

Структура теста ГИА по физике

В каждом варианте кроме задач и вопросов приведены необходимые для решения задач константы, таблицы плотностей, теплоемкости, удельного электрического сопротивления и температур плавления.
Задачи в ГИА по физике разделены на три части.
- Часть 1 – 19 заданий простого уровня сложности на выбор одного правильного варианта ответа из четырех приведенных.
- Часть 2 – 4 задачи повышенного уровня сложности, где нужно провести соответствие или выбрать более одного правильного ответа.
- Часть 3 – 4 задачи, требующие развернутого решения с приведением всех формул и законов, по которым решается задача; одна задача требует постановки эксперимента.

Демонстрационные варианты ГИА по физике

При подготовке к ГИА по физике в демонстрационных вариантах стоит обратить особое внимание на здание, требующее проведения эксперимента, так как за его выполнение можно получить максимальное количество баллов. Но не стоит оставлять без внимания и остальные задачи. Пройдя демонстрационные тесты ГИА по физике, вы сможете качественно проверить ваши знания, а также ознакомиться с типами задач и формой преподнесения ответов.
В разделе демонстрационных вариантов ГИА Вы сможете бесплатно скачать тесты за 2009 - 2014 и на 2015 годы.
Все приведенные тесты разработаны и одобрены для подготовки к ГИА по физике в 9-м классе Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).