17 марта 2014 г.
Таблица по теме "Простые механизмы"
17 марта 2014 г.
Автор:
Вера Игнатьева
Нет комментариев
17 марта 2014 г.
16 марта 2014 г.
Мотериалы по теме "Сферическое зеркало"
16 марта 2014 г.
Автор:
Вера Игнатьева
Нет комментариев
16 марта 2014 г.
15 марта 2014 г.
Видео-задача по теме "Энергия"
15 марта 2014 г.
Автор:
Вера Игнатьева
Нет комментариев
15 марта 2014 г.
14 марта 2014 г.
Проект «Удивительный мир физики»
14 марта 2014 г.
Автор:
Вера Игнатьева
Нет комментариев
14 марта 2014 г.
Ярославский Центр телекоммуникаций и информационных
систем в образовании объявляет 2 тур телекоммуникационного
образовательного проекта «Удивительный мир физики» 2013/2014 учебного года
http://projects.edu.yar.ru/physics/13-14/tur2/
Участникам проекта «Удивительный мир физики» предстоит
в интересной творческой форме подойти к изучению предмета физики:
совершать открытия, проводить физические эксперименты,
включиться в проектную игровую деятельность.
УЧАСТНИКИ
Участие в Интернет-проекте могут принять команды обучающихся
(от 3 до 5 участников в одной команде) в пяти возрастных категориях:
7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс.
Присоединиться к участию могут как команды, принимавшие участие в
1 туре, так и новые команды.
КАК ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
- Регистрируйте свою команду онлайн на сайте проекта:
http://projects.edu.yar.ru/physics/13-14/tur2/
- Получите пароль для входа в Виртуальный кабинет команды.
- Команды-участники 1 тура подтверждают участие в Виртуальном кабинете
(заново регистрировать команду не нужно) http://www.edu.yar.ru/online/?proj=98
- В установленные сроки команда получает задания на сайте проекта,
выполняет их и отправляет свои работы через Виртуальный кабинет.
- Получите электронный сертификат участника проекта.
- Станьте ПОБЕДИТЕЛЕМ и получите диплом!
ЧТО ДАЕТ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ
- опыт участия в командных онлайн-состязаниях
- выполнение физических экспериментов
- решение задач по физике
- творческий подход к изучению физики
- для портфолио: сертификат участника проекта или диплом
- радость открытий и новых свершений
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
1 апреля 2014 г. – последний день онлайн-регистрации команд на сайте проекта;
2 - 15 апреля – прием ответов от зарегистрированных команд через Виртуальный кабинет;
6 мая – подведение итогов 2 тура проекта.
систем в образовании объявляет 2 тур телекоммуникационного
образовательного проекта «Удивительный мир физики» 2013/2014 учебного года
http://projects.edu.yar.ru/physics/13-14/tur2/
Участникам проекта «Удивительный мир физики» предстоит
в интересной творческой форме подойти к изучению предмета физики:
совершать открытия, проводить физические эксперименты,
включиться в проектную игровую деятельность.
УЧАСТНИКИ
Участие в Интернет-проекте могут принять команды обучающихся
(от 3 до 5 участников в одной команде) в пяти возрастных категориях:
7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс.
Присоединиться к участию могут как команды, принимавшие участие в
1 туре, так и новые команды.
КАК ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
- Регистрируйте свою команду онлайн на сайте проекта:
http://projects.edu.yar.ru/physics/13-14/tur2/
- Получите пароль для входа в Виртуальный кабинет команды.
- Команды-участники 1 тура подтверждают участие в Виртуальном кабинете
(заново регистрировать команду не нужно) http://www.edu.yar.ru/online/?proj=98
- В установленные сроки команда получает задания на сайте проекта,
выполняет их и отправляет свои работы через Виртуальный кабинет.
- Получите электронный сертификат участника проекта.
- Станьте ПОБЕДИТЕЛЕМ и получите диплом!
ЧТО ДАЕТ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ
- опыт участия в командных онлайн-состязаниях
- выполнение физических экспериментов
- решение задач по физике
- творческий подход к изучению физики
- для портфолио: сертификат участника проекта или диплом
- радость открытий и новых свершений
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
1 апреля 2014 г. – последний день онлайн-регистрации команд на сайте проекта;
2 - 15 апреля – прием ответов от зарегистрированных команд через Виртуальный кабинет;
6 мая – подведение итогов 2 тура проекта.
13 марта 2014 г.
Материалы для 8 класса по теме "Магнитное поле. Магнитные лини"
13 марта 2014 г.
Автор:
Вера Игнатьева
Нет комментариев
13 марта 2014 г.
Для подготовки к тестированию нажмите ЗДЕСЬ
Посмотрите видео о "Правиле буравчика", которое сформулировал чешский физик Йозеф Буравчик, который творил на стыке 19 и 20 веков, работая в Пражской академии естественных наук, в 1911 получил Нобелевскую премию в области физики как раз за это правило направления векторов магнитной индукции ("Правило Буравчика").
Правило винта (буравчика)
Если поступательное движение буравчика совпадает с направлением тока в проводнике, то вращательное движение его рукоятки указывает направление магнитных линий поля, образующегося вокруг этого проводника
5 марта 2014 г.
ОЦЕНКА ОТВЕТОВ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
5 марта 2014 г.
Автор:
Вера Игнатьева
Нет комментариев
5 марта 2014 г.
Оценка "5" ставится в следующем случае:
-- лабораторная работа выполнена в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности проведения опытов и измерении;
-- учащийся самостоятельно и рационально смонтировал необходимое оборудование, все опыты провел в условиях и режимах, обеспечивающих получение правильных результатов и выводов; соблюдал требования безопасности труда;
-- в отчете правильно и аккуратно выполнил все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления; правильно выполнил анализ погрешностей.
Основные понятия и определения (7 класс)
Автор:
Вера Игнатьева
Нет комментариев
Дорогие мои учащиеся 7 класса! Предлагаю нам с вами совместно составить таблицу с основными понятиями и определениями по тому материалу, который мы прошли. Каждый из вас выберет по 1-2 понятия и заполнит соответствующие столбцы таблицы.
ВАЖНО!
Не обязательно к каждому термину должен быть рисунок и видеоматериал!
1 марта 2014 г.
Материалы для подготовки к экзамену по физике в 2014 году
1 марта 2014 г.
Автор:
Вера Игнатьева
Нет комментариев
1 марта 2014 г.
Дорогие мои ученики!
Сайт для подготовки http://phys.sdamgia.ru/
Система оценивания экзаменационной работы по физике
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
0-7
|
8-17
|
18-28
|
29-39
|
За верное выполнение каждого из
заданий 1–19 выставляется по 1 баллу. Каждое
из заданий 20–23
оценивается 2 баллами,
если верно указаны
все элементы ответа, 1
баллом, если правильно
указан хотя бы
один элемент ответа, и 0 баллов,
если ответ не содержит элементов правильного ответа.