ВАРИАНТ «А»
1. С какой силой
притягивается к Земле тело массой 40 кг, находящееся на высоте 400 км от
поверхности Земли? Радиус Земли принять равным 6400 км.
2. Определите ускорение
свободного падения на Луне, если масса Луны 7,3ּ1022 кг. Радиус Луны
принять равным 1700 км.
3. Каково расстояние между
покоящимися шарами массой 100 кг каждый, если они притягиваются друг к другу с
силой, равной 0,1 Н?
4. Корабль-спутник «Восток»
во время полета находился над землей примерно на высоте 320 км. Радиус Земли
6400 км. С какой силой притягивался...
26 ноября 2015 г.
Начальный уровень
1. Почему падают на землю
капли дождя, крупинки града?
2. Почему мяч, брошенный
вертикально вверх, падает на землю?
3. Что свидетельствует о
существовании силы тяжести?
4. Какая сила вызывает
образование камнепадов в горах?
5. Какая сила вызывает
приливы и отливы в морях и океанах Земли?
6. Какая сила удерживает тела
на поверхности Земли?
Средний уровень
1. Что нужно сделать, чтобы
увеличить силу тяготения между телами?
2. Имеются два одинаковых
шара. Один из них лежит на берегу океана, а другой — на вершине горы....
12 ноября 2015 г.
9 ноября 2015 г.
Время бежит быстро, впереди второй пробный ОГЭ (19 декабря, если ничего не изменится). Так что, до 2 декабря НЕОБХОДИМО ВЫУЧИТЬ ВСЕ ФОРМУЛЫ ЗА КУРС физики с 7 по 9 класс (только те, которые прошли).
Можно пользоваться распечаткой, можно воспользоваться САЙТОМ.
Существует множество методик это делать. Даю лишь небольшие РЕКОМЕНДАЦИИ, а воспользоваться ими или нет, решать только ВАМ:
Перед изучением формул необходимо понять их смысл.
Необходимо...
Дорогие мои ученики, как говорится: "Готовь сани летом...", поэтому предлагаю Вам задуматься над подготовкой к муниципальной учебно-исследовательской конференции школьников - 2016. Первый, и ОЧЕНЬ важный этап - это выбор темы проекта. Размещаю презентацию, которая поможет Вам в выборе темы.
ПОМНИТЕ, ВАШ ПРОЕКТ ДОЛЖЕН РЕШАТЬ КАКУЮ-ЛИБО ПРОБЛЕМУ, КОТОРАЯ СТОИТ ЛИБО ПРЕД ВАМИ, ЛИБО ПЕРЕД ОБЩЕСТВОМ!
УКАЖИТЕ ТЕМУ ПРОЕКТА В ТАБЛИЦЕ ЗДЕСЬ (можно будет ее доработать и преформулировать).
Посмотреть, какие бываю темы для проектов можно ЗДЕСЬ...
5 ноября 2015 г.
Для решения качественных задач предлагается следующий
алгоритм:
1 этап — внимательно ознакомиться с условием задачи;
2 этап — выяснить, какие тела взаимодействуют;
3 этап — выяснить, о каком физическом явлении или группе явлений
идет речь;
4 этап — выяснить состояние тела при начальных условиях;
5 этап — выяснить, что происходит с физическими телами в результате
действия физического явления (например, изменение формы, объема
или агрегатного состояния, а также силы, возникающие при этом);
6 этап — выяснить, как это сказывается на взаимодействующих...
