24 декабря 2015 г.

Урок физики. 7 класс. СИЛА ТРЕНИЯ.

...

11 декабря 2015 г.

Конспектируем по методу Корнелла

Нужно разобраться в материале параграфа учебника, а он написан достаточно сложным языком? Учитель попросил сделать конспект параграфа? Нужно быстро подготовить текст доклада? Хочешь научиться конспектировать, ведь в ВУЗе тебе никто не скажет: "А теперь запишем"? Если ты ответил хотя бы на один из вопросов положительно, то этот метод для тебя. КТО ЭТО ПРИДУМАЛ? Профессор Корнелльского университета Вальтер Паук разработал свой знаменитый...

10 декабря 2015 г.

Статика. 10 класс.

Конспект по теме "Статика" Рекомендации по решению задач Базовый тест по теме Задания с развернутым ответом: ...

2 декабря 2015 г.

Домашнее задание для 7 класса по теме "СИЛА ТРЕНИЯ"

Дорогой мои ученики 7 класса, в качестве домашнего задания предлагаю вам  выбрать один из предложенных текстов. Прочитайте вопросы к нему. Затем внимательно прочитайте текст. Вернитесь к вопросам и попробуйте дать на них ответ. Костюм для торпеды: Одежда для спорта Лед плюс трение:  Непростой Энцелад Шум земли: Спасительное трение В рамках изучения этой темы, вы также можете выполнить проектную задачу на дополнительную...

26 ноября 2015 г.

Задачи по теме ЗАКОН ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ

ВАРИАНТ «А» 1. С какой силой притягивается к Земле тело массой 40 кг, на­ходящееся на высоте 400 км от поверхности Земли? Радиус Земли принять равным 6400 км. 2. Определите ускорение свободного падения на Луне, если масса Луны 7,3ּ1022 кг. Радиус Луны принять равным 1700 км. 3. Каково расстояние между покоящимися шарами массой 100 кг каждый, если они притягиваются друг к другу с силой, равной 0,1 Н? 4. Корабль-спутник «Восток» во время полета находился над землей примерно на высоте 320 км. Радиус Земли 6400 км. С какой силой притягивался...

Решение задач по теме "Сила тяжести"

Начальный уровень 1. Почему падают на землю капли дождя, крупинки града? 2. Почему мяч, брошенный вертикально вверх, падает на землю? 3. Что свидетельствует о существовании силы тяжести? 4. Какая сила вызывает образование камнепадов в горах? 5. Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах Земли? 6. Какая сила удерживает тела на поверхности Земли? Средний уровень 1. Что нужно сделать, чтобы увеличить силу тяготения между телами? 2. Имеются два одинаковых шара. Один из них лежит на берегу океана, а другой — на вершине горы....

24 ноября 2015 г.

Тест по теме "Импульс тела. Закон сохранения импульса"

Тестовые задания вариантов: 177433 177421 ...

12 ноября 2015 г.

Домашнее задание для 9 класса

Работа по теме "Инерция. Законы Ньютон...

9 ноября 2015 г.

Учим формулы по физике

Время бежит быстро, впереди второй пробный ОГЭ (19 декабря, если ничего не изменится). Так что, до 2 декабря НЕОБХОДИМО ВЫУЧИТЬ ВСЕ ФОРМУЛЫ ЗА КУРС физики с 7 по 9 класс (только те, которые прошли). Можно пользоваться распечаткой, можно воспользоваться САЙТОМ. Существует множество методик это делать. Даю лишь небольшие РЕКОМЕНДАЦИИ, а воспользоваться ими или нет, решать только ВАМ: Перед изучением формул необходимо понять их смысл. Необходимо...

Выбираем тему исследовательского проекта

Дорогие мои ученики, как говорится: "Готовь сани летом...", поэтому предлагаю Вам задуматься над подготовкой к муниципальной учебно-исследовательской конференции школьников - 2016. Первый, и ОЧЕНЬ важный этап - это выбор темы проекта. Размещаю презентацию, которая поможет Вам в выборе темы. ПОМНИТЕ, ВАШ ПРОЕКТ ДОЛЖЕН РЕШАТЬ КАКУЮ-ЛИБО ПРОБЛЕМУ, КОТОРАЯ СТОИТ ЛИБО ПРЕД ВАМИ, ЛИБО ПЕРЕД ОБЩЕСТВОМ! УКАЖИТЕ ТЕМУ ПРОЕКТА В ТАБЛИЦЕ ЗДЕСЬ (можно будет ее доработать и преформулировать). Посмотреть, какие бываю темы для проектов можно ЗДЕСЬ...

5 ноября 2015 г.

АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ КАЧЕСТВЕННЫХ ЗАДАЧ

Для решения качественных задач предлагается следующий алгоритм:  1 этап — внимательно ознакомиться с условием задачи; 2 этап — выяснить, какие тела взаимодействуют; 3 этап — выяснить, о каком физическом явлении или группе явлений идет речь; 4 этап — выяснить состояние тела при начальных условиях; 5 этап — выяснить, что происходит с физическими телами в результате действия физического явления (например, изменение формы, объема или агрегатного состояния, а также силы, возникающие при этом); 6 этап — выяснить, как это сказывается на взаимодействующих...

4 ноября 2015 г.

20 октября 2015 г.

Задачи по теме "Движение по окружности"

Какую по­сту­па­тель­ную ско­рость имеют верх­ние точки обода ве­ло­си­пед­но­го ко­ле­са, если ве­ло­си­пе­дист едет со ско­ро­стью 20 км/ч? С какой ско­ро­стью и в каком на­прав­ле­нии дол­жен ле­теть са­мо­лет над эк­ва­то­ром на вы­со­те h, чтобы для него Солн­це на­хо­ди­лось все время на одной и той же вы­со­те? Пер­вая в мире ор­би­таль­ная кос­ми­че­ская стан­ция дви­га­лась со ско­ро­стью 7,3 км/с и имела пе­ри­од об­ра­ще­ния 88,85 мин. Счи­тая ее ор­би­ту кру­го­вой, найти вы­со­ту стан­ции над по­верх­но­стью Земли. Ра­ди­ус Земли...

Составляем ментальную карту по теме "Механическое движение"

Дорогой мой 7 класс, предлагаю Вам выполнить дополнительное задание ДО 27 октября. Задание: составить ментальную карту по теме "Механическое движение". Майнд-мэппинг, или карты памяти- это удобная и эффективная графическая техника визуализации мышления и альтернативной записи, позволяющая увидеть проблему в целом. Форма представления (на выбор):  нарисовать на листке (отдельном или в тетради) выполнить с использованием...

16 октября 2015 г.

Равномерное прямолинейное движение

Дорогие мои дети, если вы справились только с половиной заданий теста с самопроверкой, то рекомендую Вам повторить материал по данной теме. Пройти электронный урок ЗДЕСЬ Посмотрите видеоурок  3. Пройдите тест ЗДЕСЬ. Напишите номера заданий, которые вызовут у Вас затруднение. Успехов...

Повторение материала за I четверть для 8 класса

Дорогой мой 8 класс, предлагаю Вам решить тренировочный тест по темам "Электростатика. Температура". В комментариях напишите номера вопросов, которые вызвали у Вас затруднение. ...

12 октября 2015 г.

Задачи по теме "Падение тел"

Тело свободно падает с высоты 80 м. Каково его перемеще­ние в последнюю секунду падения? Сколько времени падало тело, если за последние 2 с оно прошло 60 м? Камень брошен с высоты 28 м вертикально вверх с начальной скоростью 8 м/с. Найти скорость падения камня на землю.  Тело брошено вертикально верх с начальной скоростью υ0. Когда оно достигло высшей точки пути, из того же началь­ного пункта с той же скоростью υ0 брошено второе тело. На каком расстоянии от начального пункта они встретятся? Как и во сколько раз надо изменить скорость тела,...

9 октября 2015 г.

Наблюдение диффузии Блохиной Анны

Первые фото 22.30. Последнее - 7-30 следующего дня Флеш-урок по теме "Диффузия" можно пройти ЗДЕСЬ Пробный тест пройти ЗДЕСЬ...

Материалы для подготовки к ОГЭ. Методы научного познания.

Согласно текущей ДЕМО-версии на владение основами знаний о методах научного познания и экспериментальными умениями приходится задание №18. Задание может быть дано на МЕХАНИЧЕСКИЕ, ТЕПЛОВЫЕ или ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ явления. Домашнее задание: разобрать 40 тестовых заданий по этой теме либо пользуясь порталом СДАМГИА либо пользуясь PDF-версией ЗДЕСЬ. Данным заданием проверяются следующие умения: 2.1 Умение формулировать (различать) цели проведения...

7 октября 2015 г.

ДВИЖЕНИЕ ТЕЛА, БРОШЕННОГО ВЕРТИКАЛЬНО ВВЕРХ (домашние задачи)

ВАРИАНТ «А» (1 балл) 1. а) С какой скоростью вода выбрасывается насосом вверх, если она достигает высоты 19,6 м? б) Как движется тело, брошенное вертикально вверх? 2. а) Мяч бросили вертикально вверх со скоростью 18 м/с. Ка­кое перемещение совершит он за 3 с? б) Чему равна скорость тела, брошенного вертикально вверх, в наивысшей точке подъема? 3. а) Стрела, выпущенная из лука вертикально вверх со скоро­стью 25 м/с, поражает цель через 2 с. Какую скорость имела стрела к моменту достижения цели? б) Как направлены вектор ускорения и вектор скорости...

1 октября 2015 г.

Агрегатные состояния вещества. Готовимся к проверочной работе

Дорогой мой 8 класс, просмотрите таблицу в шаге №1, если материал Вам хорошо знаком, то приступайте к выполнению теста и ознакомлению с качественными задачами. В случае возникновения вопросов посмотрите видеоурок в шаге №2.Желаю Вам успехов!...

30 сентября 2015 г.

Оценка качественного задания ОГЭ

...

29 сентября 2015 г.

Микрограмм

1 микрограмм = 1.0 × 10-9 килограмма В Метрической системе мер микрограмм (мкг или µg) является единицей массы, равной миллионной доле (1/1,000,000) грамма (1 × 10−6) или 1/1000 доле миллиграмма. Это одна из самых маленьких обычно используемых единиц масс...

25 сентября 2015 г.

Метрология. Документальный фильм.

...

24 сентября 2015 г.

Домашнее задание по теме "Равноускоренное движение"

Пройдите тест №150578 на портале СДАМГИА, зайдйдя на сайт под своим именем. Таблица для повторения ...

22 сентября 2015 г.

ГОТОВИМСЯ К ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЕ

Обязательное домашнее задание: Упр. 1.11 (№2) в старом учебнике Переведите единицы измерения:  25 т = ...г, 30 м=… см, 15 мин=…с, 3600 с=...ч 22,6 км=…м, 2,6 с м=…дм, 2 г=…кг Задания, на перевод можно выполнить и в интерактивной форме ЗДЕСЬ Дополнительное домашнее задание: ДЛЯ ТЕХ КТО ИСПЫТЫВАЕТ ЗАТРУДНЕНИЕ: Задачник Лукашика №5,19,21,33 По п. 2 нового учебника подготовить сообщения (устно) по любой из тем: "Как измерили радиус...

Физические величиы. Измерение физических величин.

Видеоурок для тех, кто пропустил урок по данной теме. Примеры заданий по теме 1.      Что больше: а) 70 мг или 0,7 г; б) 30 см2 или0,3 дм2; в) 100 см3 или 0,1 л. 2. Длину парты измерили при помощи линейки. Она равна 1,2 м. Запишите длину парты в см с учётом погрешности. 3. Определите цену деления измерительного цилиндра и объём воды в нём:                                 ...

19 сентября 2015 г.

Материалы для подготовки к ОГЭ. Задания А-5

Дорогие дети, в 5 задании представлены вопросы по темам: Давление Закон Паскаля Закон Архимеда Плот­ность вещества Ознакомиться с заданиями и решениями можно ЗДЕСЬ. В случае если вопросы вызывают у вас затруднения необходимо повторить теоретический материал ЗДЕСЬ. Если читать конспект вом не под силу, то можно воспользоваться ВИДЕОЛЕКЦИЯМИ. ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ Посмотреть задачи, которые разбирали на кружке ЗДЕСЬ. ДОМАШНЕЕ...

14 сентября 2015 г.

Тест по теме "Методы научного познания"

Тест включает задания по всем разделам школьной физики от механики до квантовой физики. Вопросы условно могут быть поделены на четыре подтемы: Анализ графиков Анализ таблиц Погрешность Экспериментальное исследование Те, у кого не открывается сайт могут воспользоваться PDF версией ЗДЕСЬ ...

11 сентября 2015 г.

Подготовка к ОГЭ - 2016

Дорогой мой 9 класс, Вам предстоит трудный год, но если готовится к предстоящим экзаменам, включая конечно же физику, начнем прямо сейчас, думаю, что мы справимся со всеми сложностями. Итак, во-первых необходимо ознакомиться с тем, ЧТО собой представляет экзамен. Для этого необходимо познакомиться с ДЕМОНСТРАЦИОННЫМ вариантом 2016 года. Его можно скачать с официального сайта ФИПИ. Дополнительно почитать о структуре ОГЭ-2016 по физике можно...

9 сентября 2015 г.

Необычная библиотека. Mathesis.

Меньше месяца назад пришлось разобрать несколько коробок книг по физике, совершенно различных по содержанию: для учеников и учителей, учебники и методички, журналы. Раскладывала все это "сокровище" по полкам и искренне сожалела о том, что за последние годы читала все в электронном виде. В руки попала книга 1918 года и возникло ощущение, что в руках экспонат музея...Чувство просто незабываемое. А сегодня случайно попала на ресурс http://www.mathesis.ru/, Одесское...

Как написать биографический очерк об ученом или изобретателе. Инструкция.

Если вы решили выполнить это задание, то воспользуйтесь следующим планом: Просмотрите внимательно презентацию, обратите внимание на план по которому должен быть написан очерк. Заполните таблицу ЗДЕСЬ. Напишите очерк до 18.09.15. Опубликуйте очерк в ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕТРАДИ для проектной деятельности ЗДЕСЬ. Если возникают вопросы - пишите. УСПЕХОВ! План для очерка: Расскажите, что за человек был ученый. Воссоздайте атмосферу открытия (опишите время и место). Опишите, что сделал физик или изобретатель, почему он обратился к этой теме. Опишите,...

4 сентября 2015 г.

Творческие задачи по теме "Простые измерения" для 7 класса

Дорогой мой 7 класс, предлагаю Вам попробовать решить ряд творческих задач. Можно предложить решение всех задач, а можно выбрать только одну. На выполнение - неделя (до 11.09.). Если возникнут вопросы - пишите в комментарии!!! За решение Вы получите оценку. Критерии для оценки решения: реалистичность экономичность оригинальность Загрузка......

3 сентября 2015 г.

Анализ графиков и таблиц

Дорогие мои учащиеся 10 класса, домашнее задание для тех, кто не воспользовался печатным вариантом ЗДЕСЬ. Можете познакомиться с разбором одной из задач по данной теме. ...

1 сентября 2015 г.

31 августа...К старту готовы!

Дорогие мои дети, вот и пролетело беззаботное лето. Надеюсь, что Вы хорошо отдохнули, набрались сил, соскучились по родным стенам лицея, одноклассникам и учителям и теперь Вы готовы к новой порции гранита науки. Для меня это седьмое 1-е сентября в лицее, но в душе как всегда чувствую огромный трепет от встречи с Вами. СОСКУЧИЛАСЬ! Кстати, сегодня празднуют День блога (Blog Day). Праздник появился в 2005 году, когда активные...

9 июня 2015 г.

Пространство и время. К просмотру рекомендуется!

Предлагаю посмотреть отличный документальный сериал 2014 года о космосе от канала FOX и National Geographic, который являет собой продолжение научно-популярной передачи "Космос: Персональное путешествие с Карлом Саганом". Список серий: 1 серия. Стоя на Млечном пути 2 серия. Молекулы 3 серия. Когда знание победило страх 4 серия. Небо, полное призраков 5 серия. Спрятаться на свету 6 серия. Всё глубже и глубже 7 серия. Возраст Земли 8...

5 июня 2015 г.

Создаем биографический очерк об ученом или изобретателе

Выберите ученого-изобретателя из ТАБЛИЦЫ, жизнь и достижения которого наиболее Вам интересны. Таблицу можно дополнить ученым, о котором Вы хотите написать, но в списке его нет (ДОПОЛНИТЕЛЬНО). Напишите краткий, но исчерпывающий очерк об ученом-изобретателе. При написании можно воспользоваться следующими ресурсами: ruxpert.ru Здесь собран список знаменитых изобретателей и инженеров России, включая такие этапы ее истории как Великое...

18 мая 2015 г.

Готовимся к тесту по теме "Ядерные реакции"

Пройдите тест, проверьте себя. При необходимости выполните аналогичные задания (вопрос в ГИА под номером 15). Желаю успеха! ПЕРЕЙТИ К ТЕСТ...

12 мая 2015 г.

Интернет-квест по теме "Давление"

Дорогой мой 7 класс, предлагаю Вам пройти квест по теме "ДАВЛЕНИЕ". Правильно ответившему на все вопросы - БОНУС в виде 5-ки :))) Если у Вас возникнут вопросы по мере прохождения - пишите в комментарии. МОБИЛЬНАЯ ССЫЛКА НА КВЕ...

7 мая 2015 г.

Домашние опыты по теме "Давление"

Тимофеева Даша провела опыт по теме "Давление" по следующему плану: Взяла пустую бутылку, заполнила водой.  Чтобы было интересней, покрасила воду синей краской. Затем я осторожно иголкой проколола полную бутылку в нескольких местах. Откручиваем крышку – вода бежит через отверстия.  Закручиваем крышку – вода не бежит. Посмотрите видео и попробуйте дать объяснение опыта в комментариях. Видео опыта доступно по ССЫЛКЕ ЗДЕСЬ ...

5 мая 2015 г.

Готовимся к тесту по теме "Радиоактивность. Модели атомов"

Материалы для подготовки: Материал открытого курса "Универсариум" Лекции 1.1 и 1.2 Видео Проверить себя: ТЕСТ №1           ТЕСТ №2 ...

24 апреля 2015 г.

Поздравляем победителей I муниципальной учебно-исследовательской конференции школьников

От всей души поздравляю учащихся 7 класса Никиту Гордеева, Всеволода Подкопаева, Никиту Семченко и Никиту Казакова с  I местом  на I муниципальной учебно-исследовательской конференции школьников. С чувством глубокой гордости за Вас, желаю Вам, мои молодые коллеги-исследователи, дальнейших творческих успехов в научном познании. ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ ...